https://klasseschaefer.com Klasse Schaefer Sat, 13 Nov 2021 10:53:27 +0000 https://klasseschaefer.com en https://klasseschaefer.com/News Mon, 08 Jun 2020 17:30:48 +0000 Klasse Schaefer https://klasseschaefer.com/News NEWS to tie a knot &nbsp; 18.07. –26.07.2026Opening__18.07.2026 2pm AdBK München Akademistr. 2-4 80799 München <img width="5846" height="4133" width_o="5846" height_o="4133" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/df5a8b99bb951e210098e484bd3d9c8bf2946f0f5b2e13cf66a62f536db5f03c/totieKNOT.jpg" data-mid="250373207" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/df5a8b99bb951e210098e484bd3d9c8bf2946f0f5b2e13cf66a62f536db5f03c/totieKNOT.jpg" /> https://klasseschaefer.com/People Tue, 09 Jun 2020 09:04:50 +0000 Klasse Schaefer https://klasseschaefer.com/People PEOPLE <img width="1920" height="1080" width_o="1920" height_o="1080" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/a6373863a6e3e3b78fd4381627bdf2bbfb0bfe1197ac15a3a5eafdd731e7ef8b/manuela_teaser_2.jpg" data-mid="77082932" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/a6373863a6e3e3b78fd4381627bdf2bbfb0bfe1197ac15a3a5eafdd731e7ef8b/manuela_teaser_2.jpg" />Manuela Unverdorben | Künstlerische Mitarbeiterin <img width="3024" height="4032" width_o="3024" height_o="4032" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/bac1f1458c1cd562fd08031b2142db9170538eb2c2b3f08d9d433df4d8eef058/IMG_7005.png" data-mid="161850464" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/bac1f1458c1cd562fd08031b2142db9170538eb2c2b3f08d9d433df4d8eef058/IMG_7005.png" /> Flavio Capelletti <img width="1440" height="1800" width_o="1440" height_o="1800" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/a85e19884fbdce451348f92835a52ca431d79417726bfa0e5cc79f1844e79eed/Qualle-1.jpg" data-mid="167792503" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/a85e19884fbdce451348f92835a52ca431d79417726bfa0e5cc79f1844e79eed/Qualle-1.jpg" /> Thomas Hedwig-Maria Beschorner <img width="1275" height="846" width_o="1275" height_o="846" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/ae507af2cf5e584303e123f3ea80710cc7e9cc81167462550b8ca06004e2d439/khansel_Pissecke_Freiflachenarbeit_JA_2025.jpg" data-mid="253490340" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/ae507af2cf5e584303e123f3ea80710cc7e9cc81167462550b8ca06004e2d439/khansel_Pissecke_Freiflachenarbeit_JA_2025.jpg" /> Katharina Hansel <img width="1466" height="1954" width_o="1466" height_o="1954" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/6d251d642406ef14c2adad3c72c43f689d8bfb8441da97761450df054a068485/IMG_9084.jpeg" data-mid="253433231" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/6d251d642406ef14c2adad3c72c43f689d8bfb8441da97761450df054a068485/IMG_9084.jpeg" />Clara Fischer <img width="1504" height="2048" width_o="1504" height_o="2048" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/dc20347d349e314ea7c237e723e0919031e6d7797d700a2fb2414edc1b03dacb/JPEG-Bild-447C-9139-DF-0.jpeg" data-mid="225308633" border="0" 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data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/a0efcfbb8c57aace563375eb471b21df30dd5f66b6e3ff48c56cb6bda5c7d1fd/image0-1.jpeg" data-mid="245130722" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/a0efcfbb8c57aace563375eb471b21df30dd5f66b6e3ff48c56cb6bda5c7d1fd/image0-1.jpeg" /> Alicia Nagel<img width="1870" height="2190" width_o="1870" height_o="2190" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/01aa5ae8708924bcd20d8fc673f8774b7c1a866748fde7451e984ba9fcb73b52/processed-2570DF2E-D218-4AE8-B6D6-8DCC4F460726.jpeg" data-mid="248838167" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/01aa5ae8708924bcd20d8fc673f8774b7c1a866748fde7451e984ba9fcb73b52/processed-2570DF2E-D218-4AE8-B6D6-8DCC4F460726.jpeg" />Elodie Kälicke <img width="1171" height="874" width_o="1171" height_o="874" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/d626429a677c3beac6afbdab67ecf316da1ef07fb3b346e1610a8e81a00c1a57/signal-2026-10-19-09-36-37-647_003.jpg" data-mid="253490490" border="0" 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data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/bbe810ca00350a9286173788505373008fd82020ba08e944fdcf6b4c77037bfd/P1055597-Verbessert-RR.jpg" data-mid="180587581" border="0" data-scale="100" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/bbe810ca00350a9286173788505373008fd82020ba08e944fdcf6b4c77037bfd/P1055597-Verbessert-RR.jpg" /> Natalie Zohner <img width="1536" height="2040" width_o="1536" height_o="2040" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/d5497d8d67f0a3abf203f6b2712fb8d0b3500cdb103b5820cf3a4f73ade4445d/9f8acdea-8fd3-49ae-b2b1-fecd110fc8d6.JPG" data-mid="180679013" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/d5497d8d67f0a3abf203f6b2712fb8d0b3500cdb103b5820cf3a4f73ade4445d/9f8acdea-8fd3-49ae-b2b1-fecd110fc8d6.JPG" />Tamara Reith <img width="2746" height="1874" width_o="2746" height_o="1874" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/2f4cfcb2ca61acef9485be0c553f174edd73afc12c8c7a9162415dd5d67ed355/Bildschirmfoto-2024-10-24-um-11.57.46.png" data-mid="225281614" 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data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/73d017ec92aad08ff2d8c830d08bce0d61d7ef52234f532ff391633bf17782a6/Bildschirmfoto-2024-10-24-um-12.39.38.png" data-mid="225281651" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/822/i/73d017ec92aad08ff2d8c830d08bce0d61d7ef52234f532ff391633bf17782a6/Bildschirmfoto-2024-10-24-um-12.39.38.png" /> Elea Nahra <img width="2128" height="1874" width_o="2128" height_o="1874" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/b62074dc95f35ed246d0e0c4757c39b57036b2dae9324fdb4a659017ba34fa16/Bildschirmfoto-2024-10-24-um-12.00.48.png" data-mid="225281657" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/b62074dc95f35ed246d0e0c4757c39b57036b2dae9324fdb4a659017ba34fa16/Bildschirmfoto-2024-10-24-um-12.00.48.png" /> Miriam Ensslen <img width="1178" height="1977" width_o="1178" height_o="1977" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/9b02e9b12555871225d0e1b4f233733b897c1938791b4a75c160851c7a006b71/IMG_4055.jpg" data-mid="245130699" border="0" 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height_o="1792" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/46dc5de4932de8cf4ee1f06db9afac5d5760e3df8a84870de17070f79ac6dfbb/unnamed-1.jpeg" data-mid="180586363" border="0" data-scale="100" src="https://freight.cargo.site/w/828/i/46dc5de4932de8cf4ee1f06db9afac5d5760e3df8a84870de17070f79ac6dfbb/unnamed-1.jpeg" />Saina Mokhtar <img width="1109" height="2048" width_o="1109" height_o="2048" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/5b6757cf532dc1613ba5d888751c55f2be7ae869710c01ae96756a4e6e8bd32f/JPEG-Bild-4FF4-B830-F6-0.jpeg" data-mid="225660015" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/5b6757cf532dc1613ba5d888751c55f2be7ae869710c01ae96756a4e6e8bd32f/JPEG-Bild-4FF4-B830-F6-0.jpeg" /> Charlotte Jaensch <img width="6720" height="4480" width_o="6720" height_o="4480" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/de57f4e04b52d20357ccc282d256fd96efe29bcdb6cbf6c11554d33d12837ae4/Dis_33.jpg" data-mid="253491085" border="0" 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data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/abfa58f8859782505496d5161f93458c84b88ca11e289e7fbc2a9832304681cd/JPEG-Bild-4ECD-8D37-E4-0.jpeg" data-mid="225308624" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/612/i/abfa58f8859782505496d5161f93458c84b88ca11e289e7fbc2a9832304681cd/JPEG-Bild-4ECD-8D37-E4-0.jpeg" /> Veronika Gebhard <img width="1284" height="1712" width_o="1284" height_o="1712" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/a2208adc30fd4e6f3d1246d12aea2fec3bbfef69067974e185078399305b9fe7/Bildschirmfoto-2024-10-20-um-13.57.19.png" data-mid="225281653" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/a2208adc30fd4e6f3d1246d12aea2fec3bbfef69067974e185078399305b9fe7/Bildschirmfoto-2024-10-20-um-13.57.19.png" /> Lilian Suchetet<img width="2048" height="1150" width_o="2048" height_o="1150" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/bc6dc524bc67c819e96d559b7c45d118e5b6880f4079cd46d694881ceac03ca2/IMG_0029.jpg" data-mid="253490058" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/bc6dc524bc67c819e96d559b7c45d118e5b6880f4079cd46d694881ceac03ca2/IMG_0029.jpg" />Florentina Gunkel <img width="3024" height="4032" width_o="3024" height_o="4032" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/19c81f81d21452d333e4b9546d1ff2785c713dd39e71993e1f3f93e1523c51b6/IMG_3603-3.jpg" data-mid="245239486" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/19c81f81d21452d333e4b9546d1ff2785c713dd39e71993e1f3f93e1523c51b6/IMG_3603-3.jpg" /> Mijo Anthony https://klasseschaefer.com/Guests Tue, 09 Jun 2020 09:20:37 +0000 Klasse Schaefer https://klasseschaefer.com/Guests GUESTS <img width="1346" height="884" width_o="1346" height_o="884" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/4f5c5f2824e1a770d254db4a48e3acfcdea18dcf63c850851779776cf28ae063/Lotty-Rosenfeld.png" data-mid="249230910" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/4f5c5f2824e1a770d254db4a48e3acfcdea18dcf63c850851779776cf28ae063/Lotty-Rosenfeld.png" /> Erinnerungsstrategien in der lateinamerikanischen Kunst Chana Boekle &amp; Cana Bilir-Meier Vortrag 19.05.2026 2pm Raum: Klasse Schäfer A.O2.63 Encounter Educational Modernism with Sabine Bitter / Helmut Weber and Jeff Derksen Book Presentation, videoscreening &amp; discussion___19.05.2025 5pm Akademie der Bildenden Künste | Altbau Room A.2.63 <img width="1630" height="1630" width_o="1630" height_o="1630" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/392b7566a21fc039763f47459bae0ec144e32989dc0faf3b689967a14227da57/press_archival1.jpg" data-mid="231648847" border="0" data-scale="93" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/392b7566a21fc039763f47459bae0ec144e32989dc0faf3b689967a14227da57/press_archival1.jpg" /> <img width="1045" height="718" width_o="1045" height_o="718" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/4d3e5ece7e57c851b9300a6730810bf7639b8f6a8d8af102ab56c456662239f2/Schillerstr_1.jpg" data-mid="233387183" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/4d3e5ece7e57c851b9300a6730810bf7639b8f6a8d8af102ab56c456662239f2/Schillerstr_1.jpg" /> Erinnerungspoltischer Stadtrundgang zu Münchner Erinnerungsorten an rechten TerrorNSU-Tatort: Theodoros Boulgarides, Oktoberfestattentat, sowie Brandanschlag Liverpool Diskothek: Tod Corinna Tartarotti mit Robert Andreasch vom a.i.d.a. Archiv Stadtrundgang mit anschließender Nachbesprechung___06.05.2025 2pm im Rahmen von DisIgnoranz - Sehen im Rassistischen Nebelfeld Kontinuitäten des Widerstands und der Resilienz: Filmvorführung, Künstler*innengespräch und Workshop&nbsp;I Cana Bilir-Meier workshop___17.12.2024 10am – 3:30pm im Rahmen von DisIgnoranz - Sehen im Rassistischen Nebelfeld&nbsp; <img width="1098" height="1096" width_o="1098" height_o="1096" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/f3301acabcea6e2c9b9aee2c48089c4886dba799569f382bb6d083e2684d5e6b/Bildschirmfoto-2024-11-28-um-13.51.11.png" data-mid="222571495" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/f3301acabcea6e2c9b9aee2c48089c4886dba799569f382bb6d083e2684d5e6b/Bildschirmfoto-2024-11-28-um-13.51.11.png" /> <img width="3333" height="1875" width_o="3333" height_o="1875" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/81d48260b08bc5de5ec289e8595423cd15b1f394b5820fdaf2b125e192b3c98f/disignoranz-web_banner1.jpg" data-mid="209806802" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/81d48260b08bc5de5ec289e8595423cd15b1f394b5820fdaf2b125e192b3c98f/disignoranz-web_banner1.jpg" /> Sehen und Nicht-Sehen - Strategische Ignoranz&nbsp;I Natascha Sadr Haghighian 2024 | MünchenWorkshop__14.05.2024 10am – 1pmWas ich noch nicht erkenne, jetzt in diesem Moment I Natascha Sadr Haghighian 2024 | München Talk__13.05.2024 6 - 9pm <img width="3333" height="1875" width_o="3333" height_o="1875" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/bdaaa1ab7f53ac4fdcca752d77aeb258113debcf45e3f3993b659e0c67e3f151/disignoranz-web_banner2.jpg" data-mid="209792075" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/bdaaa1ab7f53ac4fdcca752d77aeb258113debcf45e3f3993b659e0c67e3f151/disignoranz-web_banner2.jpg" /><img width="850" height="640" width_o="850" height_o="640" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/bde568027dc2a30f2b8e590e4b5021273ab6b7843e0dae80fc3c4f9cf9e8a08f/kerstin_2.jpg" data-mid="208762088" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/850/i/bde568027dc2a30f2b8e590e4b5021273ab6b7843e0dae80fc3c4f9cf9e8a08f/kerstin_2.jpg" /> Sounding Images I Kerstin Schroedinger 2024 | München Talk__29.01.2024&nbsp; 6 - 8 pmWorkshop__30.01.2024 10am – 6pmSinging the Shirt I Kerstin Schroedinger 2023 |&nbsp; München Talk__24.10.2023 6 - 8pmWorkshop__25.10.2023 10am – 6pm <img width="775" height="436" width_o="775" height_o="436" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/9f754f94684dcd590256da7b8a077f2eda5ba6a9959998fcd5feb8f774497d2d/kerstin_1.jpg" data-mid="208758171" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/775/i/9f754f94684dcd590256da7b8a077f2eda5ba6a9959998fcd5feb8f774497d2d/kerstin_1.jpg" /> <img width="948" height="533" width_o="948" height_o="533" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/8b929e54202b6615329d9715481736a0f4d17fde77b72f24238e59b864690747/8d489e51-2e01-46de-897b-dc2a673d186b_w948_r1.778_fpx55_fpy50.88.jpg" data-mid="193943867" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/948/i/8b929e54202b6615329d9715481736a0f4d17fde77b72f24238e59b864690747/8d489e51-2e01-46de-897b-dc2a673d186b_w948_r1.778_fpx55_fpy50.88.jpg" /> Now that I can hear you my eyes hurt (Tumult)| Natscha Sadr-Haghighian | Lenbachhaus Exhibiton visit &amp; talk__01.07.23 11am - 1pm ¡Viva Kompostol! I Dagie Brundert 2023 |München Talk__25.04.2023 6 - 8 pmBiofilm Development Workshop__one-day Super-8 workshop 26.04.2023 11 am - 6 pm&nbsp; <img width="1772" height="1182" width_o="1772" height_o="1182" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/903866149495c33a480952d15b11eabd248d1c096431e58e6be3a150e333328d/frischentwickelter-Film.jpeg" data-mid="172687337" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/903866149495c33a480952d15b11eabd248d1c096431e58e6be3a150e333328d/frischentwickelter-Film.jpeg" /> <img width="4032" height="3024" width_o="4032" height_o="3024" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/16a40c983754a084f7648d3a1ffd1e33faf806f72db0b212ce04e0f3c211b081/IMG_7188.JPG" data-mid="172685942" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/16a40c983754a084f7648d3a1ffd1e33faf806f72db0b212ce04e0f3c211b081/IMG_7188.JPG" /> Boaz Levin | Mining Photography: A History of Fossilized Sunshine Talk__19.12.2022 6 – 8 pm Marwa Arsanios | Workshop___ 27.11.2021 <img width="1280" height="720" width_o="1280" height_o="720" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/ab2f57c8a77da72cf7661a97502e27f2ad9e1cd859a663e3b398ea6f2cc0e6ca/WAI4still-01.jpeg" data-mid="125220032" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/ab2f57c8a77da72cf7661a97502e27f2ad9e1cd859a663e3b398ea6f2cc0e6ca/WAI4still-01.jpeg" /> <img width="960" height="960" width_o="960" height_o="960" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/fc2e256c3dabca8684e9dcbaca6e2c2e6aae58fd3d772074f7e40e56749e68e1/documenta-fifteen_high-resolution_FIN.jpeg" data-mid="125200308" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/960/i/fc2e256c3dabca8684e9dcbaca6e2c2e6aae58fd3d772074f7e40e56749e68e1/documenta-fifteen_high-resolution_FIN.jpeg" /> Reza Afisina, Iswanto Hartono &amp; Ayşe Güleç | Workshop___ 27.11.2021 Sharing Surplus&nbsp;|&nbsp;How to bring collective practice to documenta fifteen | Talk___ 26.11.2021 Gespräch <img width="454" height="640" width_o="454" height_o="640" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/c90ed74b4b7d754c66a45ee2b51a9e26a0a236a48921c3645402ac442554173b/Plakat_d15_Surplus.jpeg" data-mid="125200413" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/454/i/c90ed74b4b7d754c66a45ee2b51a9e26a0a236a48921c3645402ac442554173b/Plakat_d15_Surplus.jpeg" /> <img width="1280" height="853" width_o="1280" height_o="853" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/a00fe5cf9c50d05b3bf5e4b65cdf6dfd5961d20d040de855354901f2046247a3/BeaSchlingelhoff01.jpeg" data-mid="125198868" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/a00fe5cf9c50d05b3bf5e4b65cdf6dfd5961d20d040de855354901f2046247a3/BeaSchlingelhoff01.jpeg" /> Maximiliane Baumgartner | Exhibition visit &amp; Talk Ausstellungsbesuch &amp; Gespräch Jumana Manna | Workshop <img width="700" height="394" width_o="700" height_o="394" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/543638f50c34a21c5004e713940e1b933115293ed527a0e7871ccae3b06326b6/201814257_3_IMG_FIX_700x700.jpg" data-mid="111385989" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/700/i/543638f50c34a21c5004e713940e1b933115293ed527a0e7871ccae3b06326b6/201814257_3_IMG_FIX_700x700.jpg" /> <img width="4435" height="3136" width_o="4435" height_o="3136" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/1cfa6b193d143730fa8c6265da88b5d69d7e77ed10797f4348dc4db33761924a/LLS_Sandra-Bartoli.jpg" data-mid="111384802" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/1cfa6b193d143730fa8c6265da88b5d69d7e77ed10797f4348dc4db33761924a/LLS_Sandra-Bartoli.jpg" /> Sandra Bartoli &amp; Silvan Linden | Workshop &nbsp; Jesko Fezer | Talk Gespräch <img width="204" height="320" width_o="204" height_o="320" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/0670ca5f8aeb12d5fd572edd9bd65ea68f27f6b3a3ba3a96605fab79f6269ba1/Pudel_1.jpeg" data-mid="109103949" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/204/i/0670ca5f8aeb12d5fd572edd9bd65ea68f27f6b3a3ba3a96605fab79f6269ba1/Pudel_1.jpeg" />&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<img width="203" height="320" width_o="203" height_o="320" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/3176b31b4caa70efb45af9c554280aa4cbeea8184304ac22321d9ddcde6ab294/Pudel_2.jpeg" data-mid="109103953" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/203/i/3176b31b4caa70efb45af9c554280aa4cbeea8184304ac22321d9ddcde6ab294/Pudel_2.jpeg" /> <img width="640" height="398" width_o="640" height_o="398" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/aa2f64f8e82a6f53c932c316242e36d5e99d61d0a6e1c5ba117eff455a214f1a/Bildschirmfoto-2021-05-19-um-14.58.58.png" data-mid="109118027" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/640/i/aa2f64f8e82a6f53c932c316242e36d5e99d61d0a6e1c5ba117eff455a214f1a/Bildschirmfoto-2021-05-19-um-14.58.58.png" /> Franziska Wirtensohn &amp; Michael Wittmann | Talk Habibi.Works Maya Schweizer | Exhibition visit &amp; talkAusstellungsbesuch &amp; Gespräch <img width="1920" height="1080" width_o="1920" height_o="1080" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/15a21ae58921d726433c56746952deb6880efa10975c2258a7722d89353c33ca/2_La-main-seule_1.1.3.jpg" data-mid="92635435" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/15a21ae58921d726433c56746952deb6880efa10975c2258a7722d89353c33ca/2_La-main-seule_1.1.3.jpg" /> <img width="2000" height="1333" width_o="2000" height_o="1333" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/83bb250b0bea6167b1d4548059f9de6cdde279ddd217d592170ddde2cdc241b5/23419089379_376b394189_k.jpg" data-mid="75929295" border="0" data-scale="100" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/83bb250b0bea6167b1d4548059f9de6cdde279ddd217d592170ddde2cdc241b5/23419089379_376b394189_k.jpg" /> Ralf Homann | Workshop The Voice Tool Stimme als Werkzeug Evamaria Schaller | Workshop ON-OFF-Space. The New Encounter&nbsp;Die Neue Begegnung <img width="1030" height="590" width_o="1030" height_o="590" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/56e3a7ed27893cee70fb160521a47de60848e244ef5826db06afcbd581f862b7/Screenshot-2020-05-27-18.03.23.png" data-mid="99156660" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/56e3a7ed27893cee70fb160521a47de60848e244ef5826db06afcbd581f862b7/Screenshot-2020-05-27-18.03.23.png" /> https://klasseschaefer.com/Application Tue, 14 Jul 2020 08:49:54 +0000 Klasse Schaefer https://klasseschaefer.com/Application Application Studiengang Kunstpädagogik |&nbsp;Kunst und Vermittlung: Erstes StaatsexamenWir freuen uns über Ihr Interesse an einem Studium in unserer Klasse. Für alle Interessierte an einem Studium in unserer Klasse empfehlen wir an einem Mappenforum teilzunehmen. Dieses findet einmal in jedem Semester statt und wird auf der AdBK-Webseite angekündigt. Dabei besprechen Studierende der Klasse, Professorin und Mitarbeiterin gemeinsam Ihre Arbeiten. Sie erhalten hierdurch ein Feedback und lernen die Klasse kennen. Termin für das nächste Mappenforum Für die Teilnahme ist eine Anmeldung erforderlich: Bitte senden Sie eine Email mit Name, Vorname und gewünschter Klasse an sekretariat@adbk.mhn.de Nach vorhergehender Anmeldung ist auch ein Besuch der Klassenbesprechung möglich, bitte melden Sie sich dafür bei unverdorben@adbk.mhn.de Studium allgemein | Erwartet werden: Interesse, Neugier, Aufmerksamkeit, Flexibilität, Auseinandersetzung mit dem zeitgenössischen Kunstdiskurs und (kunst-)geschichtlichen Theorien, kritische Reflexion sowie Lust an Projekt-und Teamarbeit, Experimentieren und Selbstreflexion. Weder eine spezifische Technik noch besondere Methoden werde bevorzugt, im Zentrum steht die künstlerische Praxis.Details zur Bewerbung: https://www.adbk.de/de Application details: https://www.adbk.de/en <img width="1440" height="966" width_o="1440" height_o="966" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/bca4ed19ac3b839d319959bfbdee5828b3238ed169a27724ed7364fc152cd4e1/Klasse_Schaefer_8.jpg" data-mid="253489249" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/bca4ed19ac3b839d319959bfbdee5828b3238ed169a27724ed7364fc152cd4e1/Klasse_Schaefer_8.jpg" /> <img width="1776" height="1184" width_o="1776" height_o="1184" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/5d4c85740a6640af4c566ff1cdaf7c3a6b1d34bcaf1d59d1175731ef603eaaa6/Klasse_Schaefer_4.jpeg" data-mid="253489157" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/5d4c85740a6640af4c566ff1cdaf7c3a6b1d34bcaf1d59d1175731ef603eaaa6/Klasse_Schaefer_4.jpeg" /> <img width="1613" height="1075" width_o="1613" height_o="1075" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/649a2ee1a434c8996e3da4dd05e7c991f57862acaf0b17571dce8b606290cdf4/Klasse_Schaefer_2.jpg" data-mid="253489156" border="0" data-scale="100" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/649a2ee1a434c8996e3da4dd05e7c991f57862acaf0b17571dce8b606290cdf4/Klasse_Schaefer_2.jpg" /> <img width="3024" height="2016" width_o="3024" height_o="2016" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/8a98f75dd3a0d802637e513793110193dbfc36e1f04931d7e7cdc35bb87969f7/Klasse_Schaefer_6.jpg" data-mid="253489224" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/8a98f75dd3a0d802637e513793110193dbfc36e1f04931d7e7cdc35bb87969f7/Klasse_Schaefer_6.jpg" /> Studienplanung |&nbsp;Zu Semesterbeginn formuliert ihr Arbeits- und Studienziele, bildet Arbeitsgruppen und legt euch auf Klassenbesprechungen fest (jeweils zwei Einzelpersonen bzw. Gruppen pro Klassenbesprechung). Die Klassenbesprechungen werden von Tutor*innen betreut, die beratend und kritisch fragend bei der Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation der Klassenbesprechungen bzw. den Arbeitsprojekten zur Seite stehen. <img width="1613" height="1075" width_o="1613" height_o="1075" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/802b159581bd67f97f8b2da91fd7466f3d83bf4664d07c72bad72b7d7655833a/Klasse_Schaefer_3.jpg" data-mid="253489158" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/802b159581bd67f97f8b2da91fd7466f3d83bf4664d07c72bad72b7d7655833a/Klasse_Schaefer_3.jpg" /> <img width="1565" height="1047" width_o="1565" height_o="1047" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/5f3c6992c0a16b420b2ed3868eb42a7191f97ed78b3ea365100da217c8109838/Klasse_Schaefer_5.jpg" data-mid="253489172" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/5f3c6992c0a16b420b2ed3868eb42a7191f97ed78b3ea365100da217c8109838/Klasse_Schaefer_5.jpg" /> Klassenbesprechung | Treffen, Präsentation, Versammlung, Vortrag, Ausstellung, Installation, Screening, work-in-progress, Austausch, Feedback etc. Die Beteiligten erklären ihre Vorgehensweisen, Intentionen, Absichten. Gruppenarbeit + Austausch |&nbsp;Die Atelierarbeit findet im Austausch mit den anderen Studierenden in der Klasse statt. Projekte |&nbsp;Die Klasse oder eine Gruppe aus der Klasse setzt sich über ein oder mehrere Semester mit einem inhaltlichen Schwerpunkt auseinander. Das Projekt kann zu einer Ausstellung führen oder auch Teil einer anderweitigen Zusammenarbeit sein. Workshops + Gäste&nbsp;| Wir besuchen oder empfangen Gäste, wenn sie in der Stadt sind, suchen sie in ihren Ausstellungen auf oder laden sie und andere zu Vorträgen, Screenings, Performances oder Workshops ein. ➔ Schreiben &amp; künstlerische Praxis – In welcher Weise ist das Schreiben Teil der künstlerischen Praxis: als eigenständiger Umgang mit Sprache in der künstlerischen Arbeit, als kritisches Essay über die eigene oder die Arbeit anderer oder als Gebrauchstext? Wie schreiben wir über die eigene künstlerische Arbeit oder die anderer Künstler*innen? Welche Begriffe verwenden wir? Auf welche Literatur, Theorien, Kontexte etc. beziehen wir uns? Wir lesen Texte von Künstler*innen sowie aus anderen Bereichen und schauen uns Arbeiten an, die mit Sprache arbeiten. Im Zentrum steht die eigene Arbeit mit Text.➔ Künstlerische Forschung – Aneignung von Methoden und Wissen aus verschiedenen Disziplinen im künstlerischen Arbeitsprozess aus der Logik und den Fragestellungen der Kunst selbst. ➔ Künstlerbürokratie – Förderungen, Versicherungen, Anträge, etc. <img width="3543" height="2362" width_o="3543" height_o="2362" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/9695bbdcbf6d06af0aba7df23f2d02ed3045d96fd96b5f71ed1ecabd42706f05/Klasse_Schaefer_10.jpg" data-mid="253489212" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/9695bbdcbf6d06af0aba7df23f2d02ed3045d96fd96b5f71ed1ecabd42706f05/Klasse_Schaefer_10.jpg" /><img width="3923" height="2615" width_o="3923" height_o="2615" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/e94a6121c7d0986ce64a171448da5edfd4c19e0774d0ca83a0c2fb2771a504d9/Klasse_Schaefer_1.jpg" data-mid="253489202" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/e94a6121c7d0986ce64a171448da5edfd4c19e0774d0ca83a0c2fb2771a504d9/Klasse_Schaefer_1.jpg" /> <img width="2074" height="1382" width_o="2074" height_o="1382" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/1c18d3aac7233dc7270a4532a757dbf58a3fc0594fd37b205986ca9bebaab5b7/Klasse_Schaefer_11.JPG" data-mid="253489222" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/1c18d3aac7233dc7270a4532a757dbf58a3fc0594fd37b205986ca9bebaab5b7/Klasse_Schaefer_11.JPG" /> Selbstorganisation + Aufgaben in der Klasse | In rotierender Konstellation wird Verantwortung für bestimmte Aufgabenbereiche übernommen: ➔ Betreuung/Ausleihe der technischen Geräte/Werkzeuge ➔ Keep the computer running (Programme installieren, altes Material löschen etc.) ➔ Arbeit an der Klassenwebsite <img width="5184" height="3456" width_o="5184" height_o="3456" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/3a9f4f2f31094afd1dbba461b2421becea684e2d7a9cdbd3e569ec44d617b82b/Klasse_Schaefer_9.JPG" data-mid="253489253" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/3a9f4f2f31094afd1dbba461b2421becea684e2d7a9cdbd3e569ec44d617b82b/Klasse_Schaefer_9.JPG" /> <img width="4032" height="2688" width_o="4032" height_o="2688" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/bb6c1e5b13c1935a0cd44828a51d126cac339f673efe5a2ba7227e97eda10c24/Klasse_Schaefer_7.jpg" data-mid="253489252" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/bb6c1e5b13c1935a0cd44828a51d126cac339f673efe5a2ba7227e97eda10c24/Klasse_Schaefer_7.jpg" /> https://klasseschaefer.com/Alumni Sat, 13 Nov 2021 10:53:27 +0000 Klasse Schaefer https://klasseschaefer.com/Alumni ALUMNI <img width="5760" height="3840" width_o="5760" height_o="3840" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/fb48f6aec982d4c9884dd7f4b313d680abcf1857443aff3c51386a89718e7e37/Nina-Alverdes_teaser.JPG" data-mid="124421681" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/fb48f6aec982d4c9884dd7f4b313d680abcf1857443aff3c51386a89718e7e37/Nina-Alverdes_teaser.JPG" />Nina Alverdes <img width="1642" height="1106" width_o="1642" height_o="1106" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/88a7b90c0f58e4af7bd6c4d2e7d9d6547c5f9e7a4d68e4d865073b447672af40/Benjamin-Mathias-Teaserbild.png" data-mid="124421700" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/88a7b90c0f58e4af7bd6c4d2e7d9d6547c5f9e7a4d68e4d865073b447672af40/Benjamin-Mathias-Teaserbild.png" /> Benjamin Mathias <img width="1080" height="1592" width_o="1080" height_o="1592" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/166ee9e51c16fd944d574e19a7e1e2a00ca275811415546eb19a0bffd3f9a7fa/image.jpeg" data-mid="124421709" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/166ee9e51c16fd944d574e19a7e1e2a00ca275811415546eb19a0bffd3f9a7fa/image.jpeg" /> Matthias Josef Miller <img width="2466" height="3439" width_o="2466" height_o="3439" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/5afbb4df97fe2f345b7c52712903bf5c32b288913c1c50deb4e2affa1128fc93/Celine_Header.jpg" data-mid="126514983" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/5afbb4df97fe2f345b7c52712903bf5c32b288913c1c50deb4e2affa1128fc93/Celine_Header.jpg" /> Celine Buldun <img width="2912" height="5184" width_o="2912" height_o="5184" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/02de784458e5cf6e3b3894658123b623d98ebc6c312d02f7d40012183301556a/image.jpeg" data-mid="124421710" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/02de784458e5cf6e3b3894658123b623d98ebc6c312d02f7d40012183301556a/image.jpeg" /> Sandra Zech <img width="1920" height="1223" width_o="1920" height_o="1223" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/833387df9e49c81dba5a610f8005d788fce9cfd0ca3621f00d6489c62b824f67/matteo.jpeg" data-mid="210365412" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/833387df9e49c81dba5a610f8005d788fce9cfd0ca3621f00d6489c62b824f67/matteo.jpeg" /> Matteo Lisanti<img width="1476" height="1920" width_o="1476" height_o="1920" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/9009255a3bfa386012e936f16a30b7b2381d6ab9139e33b8e610915b27a3f3a6/website-gaugeranne.jpg" data-mid="210365493" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/9009255a3bfa386012e936f16a30b7b2381d6ab9139e33b8e610915b27a3f3a6/website-gaugeranne.jpg" /> Anne Gauger<img width="1928" height="1084" width_o="1928" height_o="1084" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/f639d43a70d821adeb67f71c706a7fbe55ff39607e86f2b0e185714597da14c6/Tu-was-ein-Fuchs-tun-muss.jpg" data-mid="124421695" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/f639d43a70d821adeb67f71c706a7fbe55ff39607e86f2b0e185714597da14c6/Tu-was-ein-Fuchs-tun-muss.jpg" /> Anna Dietze<img width="3024" height="4032" width_o="3024" height_o="4032" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/023a251b06b518cd36ded0272b3f1d43fa3ba39b61a1e87243b70e0a3dabd637/Image.jpeg" data-mid="124421716" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/023a251b06b518cd36ded0272b3f1d43fa3ba39b61a1e87243b70e0a3dabd637/Image.jpeg" /> Tatjana Vall<img width="2584" height="3445" width_o="2584" height_o="3445" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/c25aa7c502b8dd32862166cef2a990573cdaec8c158901240022f933ae97d3be/IMG_8929_Facetune_10-07-2020-02-25-32.jpg" data-mid="124421688" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/c25aa7c502b8dd32862166cef2a990573cdaec8c158901240022f933ae97d3be/IMG_8929_Facetune_10-07-2020-02-25-32.jpg" />Vy Pham <img width="2805" height="4004" width_o="2805" height_o="4004" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/001c9632c44cd53f2918d48bea7ff5886b1ebce94e0bb69b79b256b152599deb/Zarah.Abraham_Teaser.jpeg" data-mid="124421675" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/001c9632c44cd53f2918d48bea7ff5886b1ebce94e0bb69b79b256b152599deb/Zarah.Abraham_Teaser.jpeg" />Zarah Abraham <img width="1920" height="1440" width_o="1920" height_o="1440" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/61ed7491f35d9f7cd6b3be34041073a9e797657abe000683240363a9b4439c80/defabritiis-machina-teaser-.jpg" data-mid="124421704" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/61ed7491f35d9f7cd6b3be34041073a9e797657abe000683240363a9b4439c80/defabritiis-machina-teaser-.jpg" /> Simona De Fabritiis <img width="1080" height="1920" width_o="1080" height_o="1920" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/97b88a3a9137352ff7d9eadcef3f262842d1a6b009db070f39407e5335580a5f/Angela-Neumair_Teaser.jpg" data-mid="124421676" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/97b88a3a9137352ff7d9eadcef3f262842d1a6b009db070f39407e5335580a5f/Angela-Neumair_Teaser.jpg" /> Angela Neumair <img width="3264" height="2448" width_o="3264" height_o="2448" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/65d06e9ac9ab95772c8a7af70d9fb35b785aa926ca2e314f3b31de55194368b2/Sophia-Hrburger-Kunscht.jpg" data-mid="124421698" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/65d06e9ac9ab95772c8a7af70d9fb35b785aa926ca2e314f3b31de55194368b2/Sophia-Hrburger-Kunscht.jpg" />Sophia Lanzerath <img width="1080" height="1309" width_o="1080" height_o="1309" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/7871404bbe7e47bd0e06ca6c2de6d9c04eede8f76f870c696618b09a623f646c/Moritz-Steinhauser_Header.jpg" data-mid="124421692" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/7871404bbe7e47bd0e06ca6c2de6d9c04eede8f76f870c696618b09a623f646c/Moritz-Steinhauser_Header.jpg" />Moritz Steinhauser<img width="3024" height="4032" width_o="3024" height_o="4032" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/3e62b371694f6ba948cb6e83ff660c3993b01e43bccaee793d877842677059ad/Kathrin-Herold_Teaser.jpg" data-mid="124421686" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/3e62b371694f6ba948cb6e83ff660c3993b01e43bccaee793d877842677059ad/Kathrin-Herold_Teaser.jpg" /> Kathrin Herold <img width="1463" height="2112" width_o="1463" height_o="2112" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/edb788245d1428a9dd9eda14d22996b78d41ccbcf170fb8b599a5e9f128c24fa/Pilze_Franziska-Adams.JPG" data-mid="210365555" border="0" data-scale="100" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/edb788245d1428a9dd9eda14d22996b78d41ccbcf170fb8b599a5e9f128c24fa/Pilze_Franziska-Adams.JPG" /> Franziska Adams<img width="1080" height="1920" width_o="1080" height_o="1920" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/e1072b47bc8a789dda1044ca344c20027e41fc25a44ee9c140c39796384cc4f6/WEB-KLASSE-SCHFER.jpg" data-mid="124421694" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/e1072b47bc8a789dda1044ca344c20027e41fc25a44ee9c140c39796384cc4f6/WEB-KLASSE-SCHFER.jpg" /> Alexander Scharf <img width="1920" height="1280" width_o="1920" height_o="1280" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/bd49c7fde283481ce1377dd09d9d328c90e2d54bed90328a9403c7dce25cb502/unnamed-1.jpeg" data-mid="244764173" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/bd49c7fde283481ce1377dd09d9d328c90e2d54bed90328a9403c7dce25cb502/unnamed-1.jpeg" /> Anja Schäfer<img width="1920" height="1080" width_o="1920" height_o="1080" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/76feda9c75752f974589e7b114ebcdfcfb721676e4bb3683243082b0267574fe/Dominik-Schreiner_Teaser.jpg" data-mid="124421703" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/76feda9c75752f974589e7b114ebcdfcfb721676e4bb3683243082b0267574fe/Dominik-Schreiner_Teaser.jpg" />Dominik Schreiner <img width="5760" height="3840" width_o="5760" height_o="3840" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/f5b9ddb00acf01c63ff57e699fc98fa2a33e6d0061c46f1ffe30b6a38923032c/Annalena-Rebele_Teaser_V2.jpg" data-mid="124421690" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/f5b9ddb00acf01c63ff57e699fc98fa2a33e6d0061c46f1ffe30b6a38923032c/Annalena-Rebele_Teaser_V2.jpg" /> Annalena Rebele <img width="1920" height="1080" width_o="1920" height_o="1080" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/09c80c71fe5bab3e117c92e0274102836489a405a60d39119db86a4c8670cba2/handlauf-web.jpg" data-mid="124421693" border="0" data-scale="100" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/09c80c71fe5bab3e117c92e0274102836489a405a60d39119db86a4c8670cba2/handlauf-web.jpg" /> Manuel Neboisa <img width="5443" height="3061" width_o="5443" height_o="3061" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/a33a53a95faa34411685a3389bdb80e253fd09561eb205367440dab203d48f57/Sonja-Wahler_Teaser.jpg" data-mid="124421702" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/a33a53a95faa34411685a3389bdb80e253fd09561eb205367440dab203d48f57/Sonja-Wahler_Teaser.jpg" />Sonja Wahler <img width="2448" height="3264" width_o="2448" height_o="3264" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/ace117d4784fb37111488635e5e4b9283478e94fd7ad362d23d84da5760312ab/082BB38C-F1C4-4F71-A439-02EEB110C0CB1.jpeg" data-mid="124421711" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/ace117d4784fb37111488635e5e4b9283478e94fd7ad362d23d84da5760312ab/082BB38C-F1C4-4F71-A439-02EEB110C0CB1.jpeg" /> Hans-Peter Gehring <img width="1944" height="1294" width_o="1944" height_o="1294" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/c304947b97709af0fe4a8b5275544e4eb1c7bebcf376671162a3240511f1d167/Bildschirmfoto-2021-02-14-um-19.02.21.png" data-mid="124421713" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/c304947b97709af0fe4a8b5275544e4eb1c7bebcf376671162a3240511f1d167/Bildschirmfoto-2021-02-14-um-19.02.21.png" /> Jan Plausteiner Franziska Knoll<img width="5760" height="3840" width_o="5760" height_o="3840" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/f5b9ddb00acf01c63ff57e699fc98fa2a33e6d0061c46f1ffe30b6a38923032c/Annalena-Rebele_Teaser_V2.jpg" data-mid="124421690" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/f5b9ddb00acf01c63ff57e699fc98fa2a33e6d0061c46f1ffe30b6a38923032c/Annalena-Rebele_Teaser_V2.jpg" /> Annalena Rebele <img width="1280" height="720" width_o="1280" height_o="720" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/f52bb98804e8e4bd52d8e2506312b9540ee45e62663923fa1b6ad45d0b43d844/Pauline-Stroux_Bild-1-Teaser.jpg" data-mid="124421682" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/f52bb98804e8e4bd52d8e2506312b9540ee45e62663923fa1b6ad45d0b43d844/Pauline-Stroux_Bild-1-Teaser.jpg" />Pauline Stroux<img width="1920" height="1468" width_o="1920" height_o="1468" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/fabd2012e92cf48960e1bd8488d8d741cf0489d798ae5a31f68c1ac410399dd2/amoc02.jpg" data-mid="210365487" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/fabd2012e92cf48960e1bd8488d8d741cf0489d798ae5a31f68c1ac410399dd2/amoc02.jpg" /> Benjamin GerullElena Hoffmann<img width="6016" height="4000" width_o="6016" height_o="4000" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/83acefb34bc2ff296eddde1d50c3743891ebac2b3bea284d161ae26f0148187a/Nena_Teaser_Website.JPG" data-mid="124421683" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/83acefb34bc2ff296eddde1d50c3743891ebac2b3bea284d161ae26f0148187a/Nena_Teaser_Website.JPG" /> Nena Čermák <img width="3000" height="4000" width_o="3000" height_o="4000" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/34690129770704a2626c8074c1eb973c79dc5f59ef246d69e989d866a6bef4c5/Rosa-Pluger_Teaser.JPG" data-mid="124421684" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/34690129770704a2626c8074c1eb973c79dc5f59ef246d69e989d866a6bef4c5/Rosa-Pluger_Teaser.JPG" /> Rosa Pfluger<img width="1080" height="1431" width_o="1080" height_o="1431" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/558877512a7b9d5dd120d9f8e774bddea7d1c99fe60cdd95e2f1437a2a687fd6/Lonna-Wex_Teaser.jpg" data-mid="124421687" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/558877512a7b9d5dd120d9f8e774bddea7d1c99fe60cdd95e2f1437a2a687fd6/Lonna-Wex_Teaser.jpg" /> Léonna Wex<img width="1550" height="1163" width_o="1550" height_o="1163" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/9904503c6cd8c10daf0330f8a26108e8a67dea3b62be20526d4eec68c6843282/Magdalena-Kratzer_Teaser.jpeg" data-mid="124421689" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/9904503c6cd8c10daf0330f8a26108e8a67dea3b62be20526d4eec68c6843282/Magdalena-Kratzer_Teaser.jpeg" /> Magdalena Kratzer https://klasseschaefer.com/About Mon, 08 Jun 2020 17:30:50 +0000 Klasse Schaefer https://klasseschaefer.com/About ABOUT Portrait of the Class&nbsp; Porträt der Klasse <img width="2308" height="864" width_o="2308" height_o="864" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/e0a11da5b723d4718678bffcf91492262610fa0803ffcfaf75689fe310692efe/Bildschirmfoto-2020-12-21-um-13.51.51-min.jpg" data-mid="98276712" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/e0a11da5b723d4718678bffcf91492262610fa0803ffcfaf75689fe310692efe/Bildschirmfoto-2020-12-21-um-13.51.51-min.jpg" /> Work within the Class The programme centres on the development of an independent artistic practice within a supportive and critically reflective community. Teaching therefore begins with the establishment of a social community in which a respectful and constructive culture of feedback forms an essential part of working together. The Dutch ‘DASArts Feedback Method’, developed at the DAS Art Institute in Amsterdam, has proven effective in this regard. It is based on a clear set of rules that has been adapted to the classroom context and can be modified as required. The central focus is on consistently prioritising the person presenting and their artistic work, whilst the perspective and ego of those giving feedback are deliberately set aside. This practice is complemented by an active commitment to anti-discrimination, which takes into account the diversity of students in terms of cultural backgrounds, pronouns and language skills. Community is not understood solely as a foundation for academic and artistic exchange, but is also shaped and strengthened through shared social activities. Joint class projects, as well as the celebration of festivals and other occasions, are accordingly seen as part of the class culture and as an opportunity to foster a sense of togetherness beyond the immediate artistic work.Learning Spaces &amp; Fields of Activity Work with the class takes place both within the Academy’s internal context and across various fields of activity in the external environment. The Academy’s internal context encompasses studio work, the use of 22 artist-led workshops, class meetings and special sessions for first-year students. Lectures and workshops with external guests create bridges between the academic environment and various artistic and social contexts. At the same time, the external environment is explored as an independent space for learning and experience. This includes visits to exhibitions, excursions, and discussions and encounters with artists, curators and other practitioners. Furthermore, the development and implementation of projects with institutions in non-academic contexts and in public spaces are of particular importance. In this way, artistic working methods are tested not only within the Academy, but also in various professional and social contexts.The combination of these two learning spaces creates, on the one hand, a safe and intimate setting in which students can develop, reflect upon and deepen their own artistic practice. On the other hand, it opens up opportunities to test their own work in different contexts, gain experience of professional structures and further develop their own artistic stance through engagement with the public.Visual and Spatial Politics Rather than committing to a specific medium, the class focuses on the critical analysis of images and spaces. It examines the nature of our environment and the aesthetic, economic, ecological, social and political processes involved in its shaping. This approach encourages students to situate their own creative practices in relation to these complex systems and to develop a conscious approach. „It is about gaining new access to things: about establishing a mode in which one not only sees something differently through the images, but sees the images themselves differently.“ Harun Farocki Artistic Agency The programme aims to equip students with a broad spectrum of skills for the development, contextualisation and communication of their artistic practice. In addition to technical skills and the development of an independent form of artistic expression, this includes the ability to situate one’s own work within the contemporary art context, to reflect upon it and to communicate it verbally. Practical knowledge – for example, in the areas of grant applications, budgeting and collaboration with external institutions – is just as integral a part of the programme as experience of collective and project-based working processes. Working in changing teams, students take on a variety of tasks, for example in the areas of curation, public relations or editing. Artistic practice is also situated within the context of various aesthetic and social forms of analogue and digital everyday life. Social networks, pop culture, science fiction and activism are thus drawn upon as points of reference, as are theories from diverse contexts of knowledge and experience, as well as poetry and literature. These diverse perspectives broaden the frame of reference for artistic work and enable students to situate their own practice within broader social, cultural and political contexts.The Class for Visual and Spatial Politics sees itself as a process-oriented and open laboratory for change. Experimentation, exploring scope for action, and the courage to claim space and take a stand are central elements of both collective and individual work. The focus is on trust, personal responsibility and collective processes rather than rigid hierarchies. The interplay of theoretical reflection, practical skills and a trust-based social structure creates a framework within which students can develop their artistic agency and actively situate and contribute their perspectives in a complex and crisis-ridden society.Further information on the programme’s academic focus, the exhibitions, projects and student work from Schäfer’s class can be found here.You can find information on portfolio consultations and application deadlines here. Arbeit in der Klasse Im Zentrum des Studiums steht die Entwicklung einer eigenständigen künstlerischen Praxis innerhalb eines solidarischen und kritisch reflektierten Gemeinschaftsgefüges. Die Lehre setzt daher bei der Etablierung einer sozialen Gemeinschaft an, in der eine respektvolle und konstruktive Feedbackkultur einen wesentlichen Bestandteil des gemeinsamen Arbeitens beildet. Dafür hat sich die niederländische “DASArts-Feedback-Methode” bewährt, die am DAS Art Institute in Amsterdam entwickelt wurde. Sie basiert auf einem klaren Regelwerk, das für den Kontext der Klasse angepasst wurde und dabei je nach Bedürfnis modifiziert werden kann. Im Mittelpunkt steht die konsequente Fokussierung auf die präsentierende Person und der künstlerische Arbeit, während die Perspektive und das Ego der Feedbackgebenden bewusst zurücktreten. Ergänzt wird diese Praxis durch eine gelebte Diskriminierungssensibilität, die der Diversität der Studierenden hinsichtlich kultureller Hintergründe, Pronomen und Sprachkenntnisse Rechnung trägt. Gemeinschaft wird dabei nicht ausschließlich als Grundlage für den akademischen und künstlerischen Austausch verstanden, sondern auch durch gemeinsame soziale Aktivitäten gestaltet und gestärkt. Gemeinsame Klassenprojekte sowie das Feiern von Festen und anderen Anlässen werden entsprechend als Teil der Klassenkultur und als Möglichkeit verstanden, das Miteinander über die unmittelbare künstlerische Arbeit hinaus zu fördern.Lernräume &amp; Wirkungsfelder Die Arbeit mit der Klasse bewegt sich zwischen dem internen Akademiekontext und unterschiedlichen Feldern des Agierens im Außenraum. Der interne Akademiekontext umfasst die Studioarbeit, die Nutzung von 22 künstlerisch geleiteten Werkstätten, Klassenbesprechungen sowie spezielle Treffen für Erstsemester. Vorträge und Workshops mit externen Gästen schaffen dabei Übergänge zwischen dem akademischen Innenraum und unterschiedlichen künstlerischen und gesellschaftlichen Kontexten. Gleichzeitig wird der Außenraum als eigenständiger Lern- und Erfahrungsraum erschlossen. Dazu gehören Ausstellungsbesuche, Exkursionen sowie Gespräche und Begegnungen mit Künstler:innen, Kurator:innen und anderen Akteur:innen. Eine besondere Bedeutung hat darüber hinaus die Entwicklung und Realisierung von Projekten mit Institutionen im außerakademischen Kontext sowie im öffentlichen Raum. Auf diese Weise werden künstlerische Arbeitsweisen nicht nur innerhalb der Akademie erprobt, sondern auch in unterschiedlichen professionellen und gesellschaftlichen Zusammenhängen. Die Verbindung dieser beiden Lernräume schafft einerseits einen geschützten und intimen Rahmen, in dem die Studierenden ihre eigene künstlerische Praxis entwickeln, reflektieren und vertiefen können. Andererseits eröffnet sie Möglichkeiten, die eigene Arbeit in unterschiedlichen Kontexten zu erproben, Erfahrungen mit professionellen Strukturen zu sammeln und die eigene künstlerische Position im Austausch mit einer Öffentlichkeit weiterzuentwickeln.Bild&amp;Raumpolitiken Anstatt sich auf ein spezifisches Medium festzulegen, konzentriert sich die Klasse auf die kritische Analyse von Bildern und Räumen. Es wird hinterfragt, wie unsere Umgebung beschaffen ist und welche ästhetischen, ökonomischen, ökologischen, sozialen und politischen Prozesse an ihrer Gestaltung beteiligt sind. Dieser Ansatz fordert die Studierenden auf, die eigene Produktion in Relation zu diesen komplexen Systemen zu setzen und eine bewusste Haltung zu entwickeln.„It is about gaining new access to things: about establishing a mode in which one not only sees something differently through the images, but sees the images themselves differently.“ Harun Farocki Künstlerische Handlungskompetenz Das Studium zielt darauf ab, den Studierenden ein breites Spektrum an Kompetenzen für die Entwicklung, Kontextualisierung und Vermittlung ihrer künstlerischen Praxis zu vermitteln. Dazu gehören neben technischen Fertigkeiten und der Entwicklung einer eigenständigen künstlerischen Ausdrucksform auch die Fähigkeit, die eigene Arbeit im zeitgenössischen Kunstkontext zu verorten, zu reflektieren und sprachlich zu vermitteln. Praktische Kenntnisse – etwa in den Bereichen Antragstellung, Budgetierung und Zusammenarbeit mit externen Institutionen – sind dabei ebenso integraler Bestandteil wie Erfahrungen mit kollektiven und projektbezogenen Arbeitsprozessen. In wechselnden Teams übernehmen die Studierenden unterschiedliche Aufgaben, beispielsweise in den Bereichen Kuration, Öffentlichkeitsarbeit oder Lektorat. Die künstlerische Praxis wird zudem in Beziehung zu unterschiedlichen ästhetischen und gesellschaftlichen Formen des analogen und digitalen Alltags gesetzt. So werden etwa soziale Netzwerke, Popkultur, Science-Fiction und Aktivismus ebenso als Bezugspunkte herangezogen wie Theorien aus unterschiedlichen Wissens- und Erfahrungskontexten, aber auch Poesie und Literatur. Diese vielfältigen Perspektiven erweitern den Bezugsrahmen der künstlerischen Arbeit und ermöglichen es, die eigene Praxis in größere gesellschaftliche, kulturelle und politische Zusammenhänge einzuordnen.Die Klasse für Bild- und Raumpolitiken versteht sich als prozessorientiertes und offenes Labor für Veränderung. Experimentieren, das Erproben von Handlungsspielräumen und der Mut, sich Raum anzueignen und eigene Positionen einzunehmen, bilden zentrale Elemente der gemeinsamen und individuellen Arbeit. Dabei wird auf Vertrauen, Selbstverantwortung und kollektive Prozesse anstelle starrer Hierarchien gesetzt. Das Zusammenspiel von theoretischer Reflexion, praktischen Kompetenzen und einem vertrauensbasierten sozialen Gefüge schafft einen Rahmen, in dem die Studierenden ihre künstlerische Handlungskompetenz entwickeln und ihre Positionen in einer komplexen und krisengeprägten Gesellschaft aktiv verorten und einbringen können.Weitere Informationen zur inhaltlichen Ausrichtung des Studiums, den Ausstellungen, Projekten und den Studierendenarbeiten der Klasse Schäfer finden Sie hier. Informationen zur Mappenberatung und Bewerbunsgterminen finden Sie hier. https://klasseschaefer.com/Contact Mon, 08 Jun 2020 17:30:51 +0000 Klasse Schaefer https://klasseschaefer.com/Contact CONTACT <img width="1536" height="2048" width_o="1536" height_o="2048" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/5e9c63af3939c0562ca0c2fc9b93f9149963e1632cb5896b92a1ab64de61dd7f/unnamed-ug.jpeg" data-mid="180681087" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/5e9c63af3939c0562ca0c2fc9b93f9149963e1632cb5896b92a1ab64de61dd7f/unnamed-ug.jpeg" /> Akademie der Bildenden Künste München | https://www.adbk.de/de/lehrangebot/lehrangebot-liste/41-kunstpaedagogik/2561-klasse-prof-sandra-schaefer.html https://klasseschaefer.com/Impressum Mon, 15 Feb 2021 11:04:15 +0000 Klasse Schaefer https://klasseschaefer.com/Impressum IMPRESSUM Angaben gemäß §&nbsp; 5 TMG | Sandra SchäferAkademiestraße 2-4 80799 München Verantwortlichen für den Inhalt nach § 55 Abs. 2 RStV | Sandra SchäferAkademiestraße 2-480799 München Wir sind nicht bereit oder verpflichtet, an Streitbeilegungsverfahren vor einer Verbraucherschlichtungsstelle teilzunehmen. 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